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宣城市广业高级职业中学

日期: 2018-01-08
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宣城市广业高级职业中学   

     宣城市广业高级职业中学坐落在宣城市区风景秀丽的敬亭山下。2004年创办,2005年宣城市教体局批准设立。学校占地69975m2,建筑面积20207 m2。学校教学、实训、生活、运动功能齐全。现有教职工80人,其中专任教师64人。学校实行大类招生,开设四个专业。现有学生2213人。

    为更好地服务就业,2005年学校创办宣城广业就业培训学校。学校秉承以市场为导向、以就业为目的、以能力为本位的办学思路开展培训,以能力解决方案实施培训,累计每年平均培训各类技能型人才1320人。

    为更好地实现人员匹配岗位,2007年学校承办了宣州区职业技能鉴定站。几年来,鉴定站平均每年对6000人进行职业技能鉴定,5千余人获得职业资格证书。他们有的找到了适合的工作,有的具备条件开办了公司。

    为建立中职高职立交桥,2010年学校与湖北省大学生就业指导中心浙江办事处合作,成为其宣城培训基地。基地成立后,积极开展高等学历教育和高技能人才培训工作。到目前为止,高等学历教育673人。高技能人才培训 1884人。

    为搭建就业平台,学校先后在宣城、芜湖、杭州创办了仁本人力资源服务有限公司。公司与一千多家企业建立了稳定长期的合作关系,拥有派遣员工45674人,年推荐就业十万人次。仁本的平台为校企合作,订单教育创造了条件。

    多年来,学校不断整合资源,创建平台,积极探索现代职业教育新方法、新模式,办学效果明显,得到了主管部门和社会的认同。学校先后被评为“安徽省示范中等职业学校”、“安徽省职业教育先进办学单位”、“安徽省就业再就业培训先进单位”、“宣城市优秀民办学校”。学校根据市场需求推行的以能力解决方案的模块教学效果好、接地气,得到社会和相关部门的认同,学校先后被认定为“宣城市职业技能定点培训机构”、“宣州区新型农民培训基地”、 “宣州区总工会职工培训基地”、“八佰伴基层员工培训基地”、“杭州下沙经济技术开发区培训基地”。

    (一)专业化

    1、专业建设

    学校紧紧围绕市场需求开设专业。在专业建设过程中以核心技术为抓手,面向未来、面向现代化。学校通过对原有机电、电子、计算机应用专业的改造,响应时代要求,在四大类专业下,衍生出现代物流技术、电子商务、旅游管理及楼宇智能化等专业。

    2、质量评估

    学校积极探索现代职业教育新方法,推行专业教学模块化。每个专业模块都是一个技能解决方案,完成模块教学后,学校组织学生进行专项技能考核,合格后颁发专项能力证书。不合格者继续学习,直至通过。在学生毕业时,学校根据专业技能组织学生进行职业技能鉴定。

    (二)职业化

    1、制定标准

    专业不职业是中国产业工人的一个特征,也是产业升级的瓶颈。为了把学生打造成现代化的产业工人,学校开设了职业化课程,在职业标准的基础上界定了职业化素养标准:认真负责、爱岗敬业、积极主动、服从执行、遵规守纪、团结协作。

    2、融入养成

    在职业化教学过程当中,学校制定了职业化养成计划,设定职业情景,让学生认同环境,融入情景,养成习惯。

    (三)零距离

    1、就业软着陆

    学校依托仁本人力资源服务有限公司搭建的就业平台,积极探索学生适应企业环境的方式,开创性地提出了“就业软着陆”概念并付诸实施。就业软着陆就是指学生在完成阶段性学习后,学校把学生送入企业,让学生在工作中融会贯通理论知识,学生每天的工作时间为八小时,学校派教师协同管理学生生活。

    2、学生工人零距离

    学校积极探索校企合作、共同培养学生的订单式教学模式。学校、企业共同制定教学大纲和教学实施方案,在第四学期以冠名办班的形式对学生实施强化培训。培训教师由我校教师和企业技术骨干担任。完成培训,学生进入企业工作。我校与杭州东芝信息(机器)有限公司联合开办的“东芝班”,学生经过专业化、职业化培养和就业软着陆的铺垫,加上订单式针对性培养,基本实现了学生工人零距离。

    3、学校企业零距离

    校企合作的结果是学校为企业提供了合适优质的员工,企业为学生提供了高质量的就业岗位。学校教师进企业管理,企业技术骨干来学校讲课,企业的用工信息及时传递到学校,学校的人力资源信息及时反映给企业。我校与杭州海兴电子有限公司合作,学校教育、企业培养,这就是一个校企零距离的好例子。

    4、无边界的信息平台

    互联网开辟了无边界的信息平台,学校依托互联网,建立了就业学生五分钟查询平台。学校就业办花了三年时间对学校实习就业学生进行联系跟踪,建立了“学生职业生涯开发俱乐部”,俱乐部就是一个交流平台,在这个平台上,大家碰撞思想,规划人生。这个平台实现了所有人员信息及时更新,五分钟查询。

    一份耕耘一份收获,几年来广业人在校长曾敬华的带领下,沐浴着党的政策的春风,在主管部门的关怀下,在社会力量的支撑下,乘势而为,以职业规划指导教学,以技能解决方案实施教学,以高质量就业服务教学,狠抓校企共赢的生态圈建设,创造性地开展工作,学生职业能力大为提升,学校价值越来越显著,企业优质员工越来越稳定。广业现象一时被宣城日报、安徽日报、上海外滩画报、中国改革报、宣城电视台、安徽电视台等诸多媒体广为报道。校长曾敬华也因办学出新、效果明显被安徽省社会主义新农村建设工作领导小组评为安徽省农民创业带头人。


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